Menu

Din inima, o mana intinsa unui prieten – parteneriat educational

Parteneriatul educational “Din inima, o mana intinsa unui prieten”, a fost incheiat intre grupele de gradinita din cadrul SCOLII GIMNAZIALE SPECIALE NR 14 TULCEA, coordonate de doamnele educatoare Joita Emilia si Tulceanu Tudorita si Gradinita Nr. 3 STEP BY STEP-Grupa mare, Tulcea, coordonata de prof. invatamant prescolar Romanescu Florentina. Data: 16.10.2014 Activitate: vizionarea piesei de […]

PARTENERIAT : Politia Municipiului Tulcea – Compartiment Politia de Proximitate

Activitate preventiv-educativa pe linie de delincventa juvenila cu tema: Prevenirea victimizarii minorilor, violenta in mediul scolar, absenteismul si comportamentul deviant. Au paricipat 40 elevi ai scolii.

Concursul International DELTA DUNARII, PARADISUL FLOREI SI FAUNEI

Concursul Internaţional „DELTA DUNĂRII, PARADISUL FLOREI ŞI FAUNEI” (aprobat: concurs naţional cu participare internaţională, CAEN nr. 26362/10.02.2015, domeniul de activit. A2, poziţia 38) Cel mai tânăr pământ al ţării, Delta Dunării îşi are originile în urmă cu aproximativ 13000 de ani şi este recunoscută pe plan mondial datorită unicităţii sale şi bogăţiei de specii găzduite. […]

„Săptămâna legumelor şi a fructelor donate”, ediţia a VI-a, 2014

În săptămâna 17- 22.11.2014, unităţile de învăţământ din municipiul şi judeţul Tulcea implicate în programul educaţional – Strategia Naţională de Acţiune Comunitară (SNAC), iniţiat de Ministerul Educaţiei Naţionale, vor desfăşura campania socială „Săptămâna legumelor şi a fructelor donate”. Ajunsă la cea de a VI-a ediţie, activitatea constă în strângerea de legume şi fructe de către […]

Ludoterapie-Terapie prin joc, formă şi culoare

La 1 septembrie 2014 s-a lansat Proiectul „Ludoterapie-Terapie prin joc, formă şi culoare“, derulat in parteneriat cu Asociaţia “Drumuri Dobrogene”, finanţat de la bugetul local Tulcea cu suma de 10 000 lei. Un număr de 16 copii de la scoala noastra vor face terapie prin joc, formă şi culoare, timp de 12 săptămâni. “Magazinul cu […]