Menu

De ziua ta mămico

,,De ziua ta mămico!”, activitate cu și despre mame. Elevii claselor I A, a V-a, a VIII-a A și a VIII-a, B și-au încântat mamele cu un program artistic dedicat zilei de 8 martie. După spectacol, copiii au oferit acestora felicitări confecţionate în echipe mixte: mamă/instructor de educație- copil- cadru didactic. Mămicile au purtat în […]

Pe aripi de primavara

Elevii claselor a IV-a si a VII-a B, împreună cu părinții și tutorii legali, au desfășurat activitatea „Pe aripi de primăvară „. S-a pus accentul pe dezvoltarea relației copil-părinte-școală și importanța benefică a acesteia în evoluția elevilor. Profesori coordonatori: Adina Avram, Gabriela Popa, Mirela Larie, Elena Dorobanțu, Eliza Ștefănescu, Mihaela Machedon.

La multi ani, mama

Dacă n-ai fi, Dacă n-ai zâmbi, De n-ai exista, Dacă n-ai cânta… Nici viață n-ar fi, Nici noapte, nici zi, Nici prunci pe pămant, Nici soare, nici vânt. Nimic nu ar fi Fără tine. Să știi! La mulți ani, mama! Clasa I și a II-a Profesori coordonatori: Gabriela Iordache, Ramona Ropotan, Alina Victorița Puflea, Mihaela […]

LA MULȚI ANI, de ziua ta, MAMA mea

În cadrul proiectului-parteneriat între clasele I, a IV-a și a V-a, elevii au meșteșugit mărțișoare și felicitări din materiale reciclabile dezvoltându-și capacitățile de comunicare, cooperare și a atitudinii pozitive față de alți elevi, prin prietenie, respect și încredere reciprocă. Profesori coordonatori: Neculai Cornelia, Larie Mirela, Frangeti Catalina.

In lumea povestilor

Elevii clasei a IV-a au călătorit prin lumea poveștilor. Copiii au prezentat cartea preferată, au citit și povestit împreună și au pus în scenă povești cu personaje îndrăgite. Coordonator – profesor-educator Mirela Larie.

A citi înseamnă a călători în timp

Ziua Națională a Lecturii ne oferă un prilej bun să reiterăm importanța cărților în viața noastră și să inițiem împreună obiceiuri de lectură. Elevii claselor pregătitoare A şi B au descoperit astăzi povestea Capra cu trei iezi, de Ion Creangă. Stimularea gustului pentru lectură, apropierea copiilor de carte şi de cuvântul scris, formarea unei atitudini […]