Școala Gimnazială Specială nr. 14 este parte componentă a bazei de practică pedagogică constituită la nivelul județului Tulcea
Școala Gimnazială Specială nr. 14 face parte din baza de practică pedagogică (BPP) constituită la nivelul județului Tulcea, în sistem de consorțiu școlar, în jurul școlii de aplicație coordonatoare Liceul Teoretic „Ion Creangă” Tulcea. BPP se constituie în scopul organizării şi desfăşurării activităţilor de practică pedagogică şi de mentorat didactic. BPP va funcţiona pe o […]
În așteptarea lui Moș Nicolae
În așteptarea lui „Moș Nicolae”, elevii clasei a V-a din cadrul Școlii Gimnaziale Speciale Nr. 14 Tulcea, au avut parte de o surpriză, primind în dar un brăduț. Bucuria imensă s-a citit pe chipul copiilor atunci când au împodobit brăduțul de sărbătoare, au cântat colinde și au primit cadourile. Profesor psihopedagogie specială, Gina Bucur
Proiect în parteneriat cu Asociația OvidiuRo
Bucuria copiilor se citește pe chipul lor! Ce poate fi mai frumos decât un tărâm magic al poveștii! Din cărți, copiii învață de trei ori mai multe cuvinte, de aceea, în cadrul Proiectului “Punguța cu două cărți” ne dorim să le citim cât mai multe cărții copiilor dar și să îi indrumăm spre tainele cititului. […]
Obiceiuri şi tradiţii locale din Dobrogea
Joi 24 noiembrie 2021, elevii Şcolii Gimnaziale Speciale Nr 14 Tulcea au participat alături de profesorii diriginţi la activitatea cu tema: Obiceiuri şi tradiţii locale din Dobrogea, organizată conform Planului de acţiune privind promovarea interculturalităţii. Scopul activităţii: Redescoperirea și promovarea valorilor tradiționale din Dobrogea, prin implicarea elevilor în diverse activități legate de tradițiile locale, educarea […]
Situație vaccinare 19 noiembrie 2021
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR 14 TULCEA Strada Grădinarilor, nr. 46; tel. + 40240511162; fax + 40240511162 E-mail scoala_14@yahoo.com; www.scoala14tl.ro PERSONAL DIN CARE: VACCINATE 1 DOZA (pentru vaccinurile în două doze) CU VACCINARE FINALIZATA NEVACCINATE NR. CADRE DIDACTICE VACCINATE CU DOZA 3 PROCENT NR.TOTAL CADRE DIDACTICE/ UNITATE 52 3 34 15 8 […]