Menu
Școala Gimnazială Specială Nr.14 Tulcea / Evenimente / PROGRAMUL ACTIVITATILOR EXTRACURRICULARE „SA STII MAI MULTE, SA FII MAI BUN!” 18-22 APRILIE 2016

PROGRAMUL ACTIVITATILOR EXTRACURRICULARE „SA STII MAI MULTE, SA FII MAI BUN!” 18-22 APRILIE 2016

Publicat în data de: 21 aprilie 2016

Argument

Programul urmareste implicarea  elevilor claselor din ciclul gimnazial de invatamant special din cadrul Scolii Gimnaziale Speciale nr.14,  a cadrelor didactice si a parintilor in activitati care sa raspunda intereselor si preocuparilor diverse ale copiilor, sa puna in valoare talentele si capacitatile acestora in diferite domenii, stimulandu-se participarea lor la actiuni variate, imbunatatirea competentelor sociale, nivelul cooperarii, nivelul comunicarii verbale si nonverbale,  nivelul creativitatii prin:

  • Procesul de invatare prin joc;
  • Participarea elevilor la alegerea activitatilor si a jocurilor;
  • Organizarea adecvata a ambientului educativ;
  • Stimularea si  dezvoltarea  stimei de sine, a comunicarii interpersonale si a relationării.

Obiective generale:

  • Dezvoltarea competenţelor de comunicare;
  • Promovarea unei atitudini pozitive faţă de mediul înconjurător;
  • Stimularea lucrului în echipă;
  • Atragerea diferiţilor parteneri în procesul integrat al educaţiei;
  • Activitati de educatie informala si nonformala care sa amelioreze comportamentul de adaptare scolara;
  • Implicarea familiei in activitatile extrascolare;
  • Crearea unor activitati compensatorii si recompensatorii  stabilind astfel un  nivel motivational ridicat pentru participarea la activitatile extrascolare;
  • Activitati de dobandire a deprinderilor de viata independenta si autonomie personala.

Coordonatori

  1. Prof. ed.Ileana Galatescu
  2. Inv.ed Constanta Potarniche
  3. Prof.ed.Anastasia Lazar
  4. Inv.ed.Aneta Iacob
  5. Inv.ed.Gabriela Pana

Parteneri implicaţi

  • Inspectoratul de Politie Tulcea
  • Asistent medical:Clementina Sava

Resurse

Temporale: 18 aprilie – 22 aprilie 2016

Umane:
-elevii claselor coordonate de prof.ed Ileana Galatescu.prof.ed.Anastasia Lazar,inv.ed. Constanta Potarniche,inv.ed.Gabriela Pana,inv.ed.Aneta iacob.

Materiale:
a.    cărţi, albume, reviste, calculator, imprimantă, cameră foto digital, material PPT,videoproiector,filme;
b.    hârtie xerox albă ,  acuarele, creioane colorate, lipici, seminte de flori,periute de dinti ,pasta de dinti.sapun, grau,vase cu pamant;

Nr. crt.

Denumirea activităţii/

Tema

Obiective urmarite

Tipul activităţii

Responsabil

Parteneri

 Termen

Evaluarea

activitatii
1.  

MICII CINEFILI

 – să manifeste interes fata de materialele prezentate

– să dobândească cunoştinţe noi;

-sa aiba un comportament specific activitatii desfasurate.

 -vizionare filme educative

1. Prof. ed.Ileana Galatescu

2. Inv.ed Constanta Potarniche

3. Prof.ed.Anastasia Lazar

4. Inv.ed.Aneta Iacob

5. Inv.ed.Gabriela Pana

Elevi

Cadre didactice

 18-04 Fise de lucru
2. REGULI HAIOASE DE

     CIRCULATIE

– intelegerea regulilor principale de circulatie;

-dobandirea unui comportament corect ca pieton;

-recunoasterea unor greseli pe care le fac in timpul mersului pe trotuar.

 -prezentarea regulilor de circulatie de catre un politist rutier

1. Prof. ed.Ileana Galatescu

2. Inv.ed Constanta Potarniche

3. Prof.ed.Anastasia Lazar

4. Inv.ed.Aneta Iacob

5. Inv.ed.Gabriela Pana

Elevi

Cadre didactice

Părinţi

Invitaţi

19-04 – fise de lucru
3 CU SAPUN MA SPAL SI CU APA RECE…. – recunoaşterea regulilor de igiena

-recunoasterea etapelor spalatului pe dinti

 -prezentare unor diapozitive cu imagini semnificative ,specifice temei. -prezentarea unor informatii legate de igiena de catre asistentul medical al scolii

1. Prof. ed.Ileana Galatescu

2. Inv.ed Constanta Potarniche

3. Prof.ed.Anastasia Lazar

4. Inv.ed.Aneta Iacob

5. Inv.ed.Gabriela Pana

Elevi

Cadre didactice

Asistent medical

 20-04 – fise de lucru
4.  

     TERAPIE PRIN

         CULOARE

 – să picteze folosind degetele,instrumente simple si complicate ,sa combine culorile ,sa discute liber pe baza lucrarii obtinute ;

-sa participe cu interes la activitate ;

-sa finalizeze cu succes activitatea

-activitate de terapie ocupationala

1. Prof. ed.Ileana Galatescu

2. Inv.ed Constanta Potarniche

3. Prof.ed.Anastasia Lazar

4. Inv.ed.Aneta Iacob

5. Inv.ed.Gabriela Pana

Elevi

Cadre didactice

Părinţi

 21-04

Expozitia lucrarilor

5.

SARBATORIM ZIUA

     PAMANTULUI

 – sa-si insuseasca informatii legate de ,,drumul lemnului’’pornind de la plantarea unui copac pana la hartia pe care deseneaza;

-sa planteze grau,seminte de flori,sa ingrijeasca gradina

 -Activitate practică

1. Prof. ed.Ileana Galatescu

2. Inv.ed Constanta Potarniche

3. Prof.ed.Anastasia Lazar

4. Inv.ed.Aneta Iacob

5. Inv.ed.Gabriela Pana

 -pamant;

-grau

– instrumente de gradinarit

22-04

Gradina de

rasaduri

PLANIFICARE SAPTAMÂNA ALTFEL 18 – 22 APRILIE 2016

”SĂ ȘTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”

Clasele  V – X
    
PROGRAMUL ACTIVITĂȚILOR
,,SĂ ȘTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN”
18 – 22 APRILIE 2016

An școlar: 2015 – 2016

Nr. crt. Denumirea activității Obiective urmărite Strategii didactice

Responsabili

 Participanți/invitați Data/ Locul de desfășurare Evaluarea activității
1 Sport și sănătate –activități și jocuri sportive

 

* prezentarea componentelor corpului uman, a metodelor de prevenire a bolilor

*exerciții fizice de încălzire și de corectare a unor deprinderi greșite

*întreceri sportive și ștafete

 – Formarea şi cultivarea interesului pentru a-și păstra sănatatea prin sport

– Cunoaşterea organismului uman şi a funcţiilor vitale, precum şi a unor norme de comportament pentru asigurarea echilibrului dintre sănătatea individuală şi colectivă

-Cunoaşterea noţiunilor legate de sport si sănătate

-dezvoltarea fair-play-ului

-formarea deprinderilor de desfasurare de exercitii fizice în vederea mentinerii sanătatii

 Metode și procedee: conversația, conversația euristică, explicația, demonstrația, exercițiul-joc

Forme de realizare:

frontal, individual

Mijloace didactice: powerpoint, filme educative despre sănătate, fișe, atlas anatomie, minge, coardă, jaloane etc.

Profesori:

Pocovnicu V.

Simionov D.

Safca V.

Ispas A.

Gheorghe A.

Avram M.

Avram A.

Antohi M.

Deacu M.

Păruși R.

Avram O.

Ștefănescu E

Colaboratori

Asistent medical:

Sava C.

Infirmier:

Anghelaș G.

 Cadre didactice;

Elevii claselor

V – X;

Asistent medical;

Infirmier;

Părinți.

 18.IV.2016

Sălile de clasă;

Curtea școlii;

Sala de sport;

Monumentul Independenței;

Parcul Personalității.

 Observarea sistematică a comportamentului elevilor; evaluare practică; aprecieri verbale, muncă independentă
2. Mâini dibace

,,Datini si obiceiuri pascale”

 

* ateliere de pictură și abilitati practice;

* vizionare de filme cu temă pascală

–          Promovarea tradiţiilor şi obiceiurilor de Paşti;

–          Cunoaşterea semnificaţiei sărbătorilor pascale;

–          Aplicarea criteriilor estetice şi morale în aprecierea lucrărilor;

–          Realizarea de creaţii artistice reflectând tema;

–          Dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă;

–          Realizarea de expoziţii;

 Metode și procedee: conversația, conversația euristică, explicația, demonstrația, exercițiul-joc, învățarea prin descoperire

Forme de realizare:

frontal, pe grupe, individual

Mijloace didactice: powerpoint, filme educative despre Paște, fișe, carioci, creioane, lipici, foarfecă, carton colorat, etc.

 

Profesori:

Pocovnicu V.

Simionov D.

Safca V.

Ispas A.

Gheorghe A.

Avram M.

Avram A.

Antohi M.

Deacu M.

Păruși R.

Avram O.

Ștefănescu E.

Colaboratori

Asistent medical:

Sava C.

Infirmier:

Anghelaș G.

 Cadre didactice;

Elevii claselor

V – X;

Asistent medical;

Infirmier;

Părinți.

 19.IV.2016

Sălile de clasă;

 Observarea sistematică a comportamentului elevilor; evaluare practică; aprecieri verbale, muncă independentă
3. Excursie tematica

,, Sa ne cunoastem judetul!”

               

* vizitarea unor obiective turistice din judet sau din oras

 – |Cunoasterea culturii si civilizatieijudetuluiTulcea;

– Reunoasterea principalelor obiective turistice din oras si din judet;

– Cultivarea spiritului civic şi a respectului pentru valorile umane şi pentru natură.

 Metode și procedee: conversația, conversația euristică, explicația, demonstrația, exercițiul-joc

Forme de realizare:

frontal, individual

Mijloace didactice: fișe, atlas geografic, minge, coardă, jaloane etc.

Profesori:

Pocovnicu V.

Simionov D.

Safca V.

Ispas A.

Gheorghe A.

Avram M.

Avram A.

Antohi M.

Deacu M.

Păruși R.

Avram O.

Ștefănescu E.

Colaboratori

Asistent medical:

Sava C.

Infirmier:

Anghelaș G.

 Cadre didactice;

Elevii claselor

V – X;

Asistent medical;

Infirmier;

Părinți.

 20..IV.2016

Obiective turistice din Tulcea si din Judet;

 Observarea sistematică a comportamentului elevilor; evaluare practică; aprecieri verbale, muncă independentă
4. ”Arată- mi pe unde pot trece strada! ”

 

 – Cunoașterea și utilizarea noțiunilor din sfera domeniului circulației;

– Cunoașterea și respectarea unor semne, indicatoare, marcaje și reguli de circulație;

– Formarea și dezvoltarea deprinderilor de conduită preventivă.

 Metode și procedee: conversația, conversația euristică, explicația, demonstrația, exercițiul-joc, învățarea prin descoperire

Forme de realizare:

frontal, pe grupe, individual

Mijloace didactice: powerpoint, filme educative despre Paște, fișe, carioci, creioane, lipici, foarfecă, carton colorat, etc.

 

Profesori:

Pocovnicu V.

Simionov D.

Safca V.

Ispas A.

Gheorghe A.

Avram M.

Avram A.

Antohi M.

Deacu M.

Păruși R.

Avram O.

Ștefănescu E.

Colaboratori

Asistent medical:

Sava C.

Infirmier:

Anghelaș G.

 Cadre didactice;

Elevii claselor

V – X;

Asistent medical;

Infirmier;

Părinți.

 21.IV.2016

Sălile de clasă;

Curtea școlii;

Sala de sport;

 Observarea sistematică a comportamentului elevilor; evaluare practică; aprecieri verbale, muncă independentă
5. ,,Educația dăruiește sănătate”

* Prezentarea măsurilor de prim ajutor

 

 – Educația   elevilor privind prevenirea afecțiunilor prin adoptarea unui stil de viață sănătos;

– Dezvoltarea capacităţii de utilizare a normelor igienico-sanitare prin corectarea deprinderilor greşite şi încurajarea celor corecte.

 Metode și procedee: conversația, conversația euristică, explicația, demonstrația, exercițiul-joc, învățarea prin descoperire

Forme de realizare:

frontal, pe grupe, individual

Mijloace didactice: powerpoint, filme educative despre Paște, fișe, carioci, creioane, lipici, foarfecă, carton colorat, etc.

Profesori:

Pocovnicu V.

Simionov D.

Safca V.

Ispas A.

Gheorghe A.

Avram M.

Avram A.

Antohi M.

Deacu M.

Păruși R.

Avram O.

Ștefănescu E.

Colaboratori

Asistent medical:

Sava C.

Infirmier:

Anghelaș G.

 Cadre didactice;

Elevii claselor

V – X;

Asistent medical;

Infirmier;

Părinți.

 21.IV.2016

Sălile de clasă;

Curtea școlii;

Sala de sport;

 Observarea sistematică a comportamentului elevilor; evaluare practică; aprecieri verbale, muncă independentă