Menu

Educație financiară la clasa a IV-a

Elevii clasei a IV-a, din cadrul Școlii Gimnaziale Speciale Nr. 14 Tulcea, au desfășurat în luna februarie activități de educație financiară, în cadrul proiectului ,,Să vorbim despre bani și bănci”, derulat între școală și Banca Națională a României. Activitățile ,,Istoria banilor. Monede” și ,,Istoria banilor. Bancnote. Elemente de siguranță” au demarat cu două întâlniri online […]

Activitati diverse

Elevii clasei a III-a sunt foarte harnici și lucrează cu responsabilitate toate sarcinile corespunzătoare disciplinelor școlare, contribuind astfel la formarea și dezvoltarea lor ca grup compact și colectiv bine sudat. Activitățile diverse de: comunicare în limba română, matematică distractivă și atractivă, educație plastică pentru formarea simțului estetic și creativ, educație senzorială și psihomotorie urmăresc să […]

Tehnici tradiționale

Arta țesutului manual a fost până nu demult principala modalitate prin care se obținea materialul necesar croirii hainelor și a altor materiale textile din gospodărie, de folosit și de împodobit. În cadrul orelor de ,,Activităţi practice şi de preprofesionalizare”, elevii clasei a X -a, coordonaţi de doamna profesor Mirela Toderaş, au învăţat arta ţesutului pe […]

NE CROIM VIITORUL

Elevii clasei a VIII-a B din cadrul Școlii Gimnaziale Speciale Nr.14 Tulcea vor participa în semestrul al II-lea din anul școlar 2021-2022 la activitățile atelierului de coasere / meșteșugărit , din cadrul unui parteneriat educațional alături dedoamna bibliotecar Mitu Felicia. Scopul central al atelierului constă în formarea deprinderilor, meșteșugului țesutului de mână și la mașinile […]

Ziua Națională a Lecturii

Ziua Națională a Lecturii , 15 februarie 2022, a fost marcată la biblioteca Școlii Gimnaziale Speciale Nr. 14 Tulcea, prin activități care au implicat lectura poveștilor copilăriei cu scopul conștientizării importanței cărților, în dezvoltarea armonioasă a elevilor cu CES. Elevii claselor a V-a și a VIII – B, au intrat în lumea magică a cărților […]